Resultaat 1–12 van de 21 resultaten wordt getoond

Browse Wishlist

BETER communiceren

29.95

Het boek BETER communiceren is een nieuwe krachtige methode om de relatie tussen mensen met LVB en hun begeleiders beter op elkaar af te stemmen.

Dit boek maakt duidelijk hoe de hulpverlener vanuit verschillende invalshoeken vorm en inhoud kan geven aan een betere samenwerking met mensen met een licht verstandelijke beperking. Er wordt uitgelegd wat de mogelijkheden en de valkuilen zijn, maar ook wat de eigen rol van de hulpverlener in de totstandkoming en het onderhouden van deze relatie kan zijn.

Door middel van verschillende theorieën en praktijkvoorbeelden geeft Janneke Altenburg praktische handvatten en nieuwe inzichten aan begeleiders en leerkrachten die in de dagelijkse praktijk te maken hebben met deze complexe problematiek van mensen met een licht verstandelijke beperking.

Browse Wishlist

Coachee!

22.95

Als kindercoach ben je vaak een-op-een aan het werk met kinderen. In je eigen praktijk of in een andere werksetting. Zelfs als je een opleiding hebt gevolgd, ben je nogal eens op zoek naar aanvullende werkvormen of methodes om kinderen en hun ouders nog beter te kunnen begeleiden, op jouw eigen wijze.

Een methode voor kindercoaching is vrijwel niet te vinden. Een methode is namelijk een vaste manier van handelen. En ieder kind is uniek, iedere situatie is anders en elke coaching gaat ook weer op een geheel eigen wijze. Daarom kun je bij kindercoaching nooit een vaste manier van handelen voorschrijven.
Uiteraard is het prettig wanneer je een richtlijn hebt, een houvast, waardoor je zeker weet dat je bepaalde stappen niet overslaat. Een werkwijze specifiek voor kindercoaching. COACHEE! is zo’n houvast. Een unieke wegwijzer die jou zal helpen om je client, de coachee, te begeleiden naar het gewenste doel. COACHEE! is een werkwijze die alle ruimte geeft aan jou als mens met je eigen kwaliteiten, die aanvulling geeft op diverse gebieden en die inzetbaar is in vrijwel alle kindercoachsituaties.

Gevoeligheid in de klas

25.95

Herkenning en begeleiding van hoogsensitieve en hoogstimulatieve kinderen op de basisschool

Dit boek maakt duidelijk hoe je gevoelige kinderen in de klas kunt herkennen, wat hun kwaliteiten en hun valkuilen zijn en bij welke begeleiding zij zich het meest gekend en gesteund weten, zodat hun onderwijsplek veilig genoeg is om zich optimaal te kunnen ontwikkelen. De uitleg in dit boek is praktisch, de vele tips en voorbeelden halen de praktijk dichtbij.

Gevoeligheid in de klas is bedoeld voor leerkrachten en intern begeleiders in het basisonderwijs. Maar ook voor ouders met een gevoelig kind op de basisschool biedt dit boek waardevolle informatie.

Hartstikke hoogbegaafd!

22.95

Hartstikke Hoogbegaafd! is een positief boek, waarin moeder en dochter hun (wetenschappelijke) kennis en ervaringen delen met hoogbegaafde kinderen en hun ouders. De teksten zijn toegankelijk geschreven van ouder tot ouder en van kind tot kind en doorspekt met herkenbare voorbeelden. Dit boek daagt daarom uit om samen de belangrijkste thema’s rond hoogbegaafdheid te verkennen.

Wat we graag willen bereiken? Dat ouders ‘hoogbegaafde’ opvoeders worden, met gelukkige kinderen die het beste uit hun bijzondere talenten halen.

Want: hartstikke hoogbegaafd is hartstikke leuk!

Het hoogstimulatieve kind

19.95

Het hoogstimulatieve kind : Hoe ga je om met kinderen die gevoeligheid combineren met druk en emotioneel intens gedrag
Hooggevoeligheid kan samengaan met druk en emotioneel intens gedrag. Het kind is gevoelig, hulpvaardig, sociaal en spontaan, maar kan ook moeilijk te corrigeren zijn. Hij lijkt niet te willen luisteren en reageert met boze buien. Op school heeft hij moeite met concentreren, met stil zitten en verstoort hij nogal eens de les.
Ouders hebben vaak al van alles geprobeerd, maar hun kind blijft ‘de baas spelen’ in huis, zo leggen ze uit. Hij wil gewoon niet luisteren, is de gedachte, of: hij heeft een (te) sterke wil. Om je kwaliteiten vorm te geven gaat het echter niet om de wil, maar om vaardigheden. Een druk-gevoelig kind (in dit boek ‘hoogstimulatief’ genoemd) snapt best hoe hij zich moet gedragen en wil daar ook graag aan voldoen, maar hij beschikt niet over de vaardigheden om dat te realiseren.
Vaardigheden zijn te oefenen, daarom biedt dit boek een stappenplan voor ouders om hun kind te leren met lastige situaties om te gaan. Zodat ongewenst gedrag vermindert en de kwaliteiten van hooggevoeligheid beter tot hun recht komen.

Een boek vol tips voor ouders om hun druk-gevoelige kind te begrijpen en te begeleiden; en voor iedereen die meer wil weten over de drukke variant van hooggevoeligheid.

Hooggevoeligheid speel- en coachingskaarten

19.95

Doe meer met hooggevoeligheid! Met deze set Hooggevoeligheid speel- en coachingskaarten help je kinderen begrijpen wat het betekent om hooggevoelig te zijn.

Kinderen krijgen inzicht in de onzekere maar vooral ook de krachtige aspecten van deze karaktereigenschap. Uniek aan deze set kaarten is dat je zelf je werkvorm kiest: gebruik de kaarten als spel of zet ze in als hulpmiddel bij begeleiding en coaching.

Ik ben een kind, gelukkig en gevoelig hoogbegaafd

27.95

Dit boek is een samenvoeging van de boeken ‘Gelukkig hoogbegaafd’ en ‘Gevoelig hoogbegaafd’, aangevuld met een hoofdstuk over hoogbegaafde meisjes.

Gelukkig hoogbegaafd
In het boek Gelukkig hoogbegaafd, geeft de auteur handen en voeten aan de begeleiding van hoogbegaafde kinderen. De wijze waarop zij dat doet is gebaseerd op haar ervaring dat hoogbegaafde kinderen pas gaan leren en ontwikkelen, als ze gelukkig zijn. Daarvoor is een kennis en begrip van de levensbehoefte van hoogbegaafde kinderen nodig. Om haar visie te verduidelijken, gebruikt de auteur veel praktijkvoorbeelden en geeft ze tips die zowel thuis, op school als op de kinderopvang toepasbaar zijn. Dit boek is een handreiking aan iedereen die geïnteresseerd is in hoogbegaafde kinderen. Bovenal is het een ode aan de kinderen die de auteur de afgelopen jaren heeft mogen zien opbloeien in haar plusgroepen.

Gevoelig hoogbegaafd
Vaak ontstaan de vragen, twijfels en worstelingen van hoogbegaafde kinderen niet alleen vanuit een hoog IQ. Ze komen ook vanuit hun gevoeligheid, vanuit een verhoogd bewustzijn. Hoogbegaafde kinderen nemen meer waar. Alle intense ervaringen die hoogbegaafde kinderen en volwassenen iedere dag weer opdoen, hebben een plek nodig, moeten verwerkt worden. Hiervoor zijn vertrouwen en zelfrefl ectie nodig. Wanneer hoogbegaafde kinderen en volwassenen zichzelf beter leren begrijpen, krijgen ze meer grip op hun leven en kunnen ze een gelukkiger leven gaan leiden. Door middel van de praktijkverhalen in Gevoelig hoogbegaafd geeft de auteur meer inzicht in hoe volwassenen een betere begeleiding kunnen geven aan gevoelig hoogbegaafde kinderen. Om deze verhalen te ondersteunen, is gebruikgemaakt van de kennis van onderzoekers op het gebied van hoogbegaafdheid en hoogsensitiviteit.

Inspiratieboek voor leuker en makkelijker opvoeden

20.95

Kinderpsycholoog Tischa Neve laat in dit opvoedboek zien en ervaren hoe je met samenwerken en vanuit contact en verbinding met je kind lastige situaties kunt voorkomen en kunt oplossen. Hoe je je eigen emoties onder controle leert houden en die van je kind. Tischa Neve leer je hoe je zelf aan de slag kunt met dingen die je graag anders wilt. Hoe je van een time-out een veel fijnere time-in kunt maken, hoe je kunt opvoeden zonder straffen en belonen en waarom dat jou en je kind veel oplevert. Dit boek brengt nog meer gezelligheid, rust en plezier in huis!

Mijn hoogbegaafde puber

20.95

Je hoogbegaafde puber begeleiden: hoe doe je dat?
In dit boek vol persoonlijke verhalen zijn pubers, ouders, leerkrachten en onderzoekers het eens over wat daarvoor nodig is: loslaten en goed contact houden.

Tegenstrijdig?
Hoogbegaafde jongeren nemen veel zaken waar. Er is zo veel onlogisch, zo slecht geregeld in de wereld, er is zo veel onrecht en ellende, wie gaat er nu eens iets óplossen?! Daarbij komen grote denkprocessen op gang, waarbij soms alle energie uit het lichaam verdwijnt. Dit kan leiden tot ongemotiveerd gedrag, althans in de ogen van ouders en leerkrachten. In ernstige gevallen kunnen er zelfs depressies of hevige ruzies ontstaan.

Dit boek geeft antwoord op vragen als:
– Waarom doet mijn hoogbegaafde puber zo sloom/brutaal/chaotisch?
– Hoe weet ik wat er omgaat in mijn hoogbegaafde puber?
– Waarom hebben sommige hoogbegaafden juist een prima puberteit?
– Hoe bereiken wij samen een leefbare puberteit?

Lees inspirerende, openhartige verhalen over twijfels en oplossingen, doe ideeën op en beleef vol vertrouwen deze bijzondere fase in het leven van jouw hoogbegaafde puber.

Mijn zus heeft autsime

15.95

Via dit boekje krijgen kinderen een kijkje in de wereld van een zus met autisme. Er worden handige tips en weetjes gegeven, waardoor ze hun zus beter leren te begrijpen.

Met behulp van dit boekje kom je erachter waarom een zus met autisme zo anders denkt en wat voor trucjes je kan gebruiken om toch een leuke dag met haar te hebben. Want autisme, dat blijft ze hebben, dat gaat nooit weg. Je kan er wel mee leren omgaan. De kinderen met autisme, en de broertjes en zusjes.

Ik ben Merel. Soms ben ik wat druk. Dan wil ik graag spelen en springen! Maar soms ben ik ook rustig, niks mis mee toch?

Het liefste zou ik de hele dag met mijn zus willen spelen, maar helaas kan dat niet altijd. Zij houdt namelijk niet van drukte en gekke dingen. Mijn zus heeft autisme.

 

Op avontuur met de kindercoach

22.95

Op avontuur met de kindercoach is een praktische en inspirerende reis door kindercoachland. Vanaf het vertrekpunt tot het uitzwaaien van de coachee neemt dit boek de lezer mee op reis.

Kindercoaching
Kindercoaching wint meer en meer aan bekendheid in Nederland. Ouders hebben de weg naar de kindercoachpraktijk gevonden en veel kinderen zijn al begeleid door een kindercoach.
Dat is niet zo vreemd, want we leven in een tijd waarin we steeds meer kijken naar het potentieel van kinderen, naar de talenten en de mogelijkheden. Begeleiding van kinderen en hun ouders op dit vlak is dan ook een gevolg van maatschappelijke veranderingen.

Kindercoaches vinden dat kinderen het recht hebben om tijdens het opgroeien te ontdekken dat zij zichzelf kunnen en mogen zijn, dat zij prachtige kwaliteiten bezitten en dat zij het waard zijn om van gehouden te worden.
De kinderen van nu zijn de bestuurders van de toekomst. Kinderen die zich bewust zijn van zichzelf en het eigen potentieel, hebben de mogelijkheid om op te groeien tot zelfbewuste volwassenen die keuzes kunnen maken voor een betere wereld.
En aan die bewustwording willen kindercoaches graag een uniek steentje bijdragen.
Omdat het fenomeen kindercoaching nog zo jong is, valt er ook nog veel te ontdekken. Een aantal van deze ontdekkingen zijn opgeschreven in dit tweede kindercoachboek van Jeannette Stam, pionier en kindercoach van het eerste uur.

Ouders doen ertoe

22.95

Het belang van een goede opvoeding, in het bijzonder voor gevoelige en begaafde kinderen

Dit boek wil duidelijk maken dat ouders ertoe doen. In de huidige dynamische wereld, waarin vooral succeservaringen tellen en iedereen het ook nog leuk moet hebben, maakt de kwaliteit van de opvoeding alle verschil. Gerarda van der Veen legt uit waar een goede opvoeding aan voldoet en hoe die ervoor zorgt dat kinderen het leven – hoe dynamisch en veeleisend ook – aan kunnen en er ook nog wat van weten te maken.

Uit de recensie van Esther Bergsma
“Het vernieuwende van dit boek is dat het de kennis over hoogsensitiviteit combineert met de inzichten rond de groeiprocessen die kinderen doormaken. Daarmee is dit boek vernieuwend en verdiepend ten opzichte van de boeken die er al zijn. […] Een aanrader voor alle ouders die het beste willen voor hun kind, ook als dat betekent dat ze hun eigen begeleiding moeten aanpassen aan de nieuw opgedane inzichten.”

Gerarda van der Veen heeft pionierswerk verricht in het onder de aandacht brengen van hoogsensitiviteit bij kinderen. Haar bestsellers Wegwijs in hooggevoeligheid (vierde druk), Gevoeligheid in de klas (derde druk) en Het hoogstimulatieve kind (derde druk verschijnt binnenkort) zijn nog altijd toonaangevend bij de herkenning en begeleiding van hoogsensitieve kinderen. Als moeder van twee inmiddels volwassen dochters richt zij zich vooral op de opvoedkundige kant en in dit boek zet zij haar visie met betrekking tot opvoeding, gebaseerd op wetenschappelijke bevindingen uit de pedagogiek en de ontwikkelingspsychologie, helder en inzichtelijk neer.