Een hutje in de hemel

‘O, ik dacht al, als dit de hemel is, is het een saaie boel. Alleen maar een strand met een verkleedhokje. Jij noemt dat hokje dus een hemelhutje. Dat klinkt wel leuk. Daar durf ik wel in.’
In het verhaal ‘Een hutje in de hemel’ gaat Fionneke op reis naar de hemel om te zien waar oma nu woont.

Creatief therapeute en auteur Barbara Driessen zegt over Een hutje in de hemel:
‘Wie zou zich nu niet een hutje in de hemel wensen. Of is die wens allang vervuld en hoeven wij onszelf alleen maar die veilige plek te herinneren? Hierover schrijft Tilly Klasens prachtige verhalen, die voor groot en klein inspirerend werken en persoonlijke
boodschappen bevatten. Je mag de boodschappen uitpakken, als kleine cadeautjes, verpakt in woord en beeld.
In het boek ben je in de wolken, zonder te gaan zweven. Het is een reis tussen hemel en aarde, tussen spel en ernst. Voor het slapen gaan of om wakker te worden.’

Elk verhaal heeft een mandala en eindigt met open vragen. De verhalen zijn prachtig geïllustreerd door Daniëlle Schothorst. Zij maakt onder andere ook tekeningen bij voorleesverhalen van Sesamstraat. Elk verhaal bevat een in te kleuren mandala. De auteur Tilly Klasens leest voor op basisscholen.

Wat is een mandala?
Mandala betekent cirkel, maar ook middelpunt. Een mandala is een symbool, en een symbool verwijst naar een verborgen inhoud. Daardoor kun je hem gebruiken om wat meer over jezelf of het kind te weten te komen. Een ingekleurde mandala is altijd een momentopname. Als kinderen kleuren in de veilige beslotenheid van een cirkel, help je ze zich te ontspannen en te concentreren. Laat je ze pasteltinten gebruiken, dan werkt dat stressverminderend. Begint een kind vanuit het midden te kleuren, dan wil hij (onbewust) dat wat van binnen opgesloten zit naar buiten laten komen. Hij wil zich best laten zien. Een kind dat van buiten naar binnen kleurt, is meer gericht op zijn binnenwereld. Hij is bezig zijn gedachten en fantasieën te ordenen. Mandala’s inkleuren wordt al op diverse scholen gebruikt als rustgevend begin van een schooldag. Ook in therapieën wordt er regelmatig gebruik van gemaakt.

Het belang van Een hutje in de hemel volgens een kindercoach
De verhalen zijn heel mooi en erg geschikt om ‘therapeutisch’ te gebruiken. De vragen na elk verhaal geven een prachtige impuls aan kinderen (maar ook volwassenen) om erover te praten en nodigen hen uit om ook iets over hun eigen situatie te vertellen, op een heel vrije manier. Het schept vertrouwdheid: je kunt en mag over alles praten. Het inkleuren van de mandala’s kan heel ontspannend werken. Bijvoorbeeld na het gesprek met de kinderen, ze kunnen dan even met hun handen aan het werk. Kleuren geeft rust. Bovendien kunnen sommige verhalen heel goed voor een geleide meditatie gebruikt worden.